HELLO, EVERYONE!
WE ARE
IT Kids Laboratory 
Discover the SCIENCE and TECHNOLOGY!


Understand
まず自分が解決しようとする問題を自分なりに理解すること。
Plan
次にどのように解決するのか計画を立てる。似た問題を解いたことはなかったか?

ACT
計画が固まったら実行してみる。

THINK
思ったとおりの結果だったかふり返ってみよう。その結果をほかへ応用できないかい?




11 1月

ITキッズラボ 2018年度コース、今春よりスタートします!

明けましておめでとうございます、本年もよろしくお願いいたします。

昨年の10月のワークショップから、しばらく間があいていますが、

2018年度今春より、新たに1年間通じてのカリキュラムを組むために、

農工大のロボット研究会の大学生とともに、ただいま準備中です。

 

もうじき内容を報告できると思いますので、乞うご期待!

29 3月

Workshop Report 2017/3/18

今年3回目のプログラミング・ワークショップ「ITキッズラボ」が、3月18日に開催しました.
小学生3名、中学生1名、農工大の学生スタッフ3名が参加してくれました.

3回シリーズ始めた HTML〜JavaScript の最終回でした.

phina.js を使って HTML5 のキャンバス上に描いた画像を動かしたり、クリックして消したりすることができるようになりました.
そのあとで javascript のシンタックスを復習したのですが、説明文が英語なので翻訳アプリを使いながら理解していきました.

今回はもう一つ.久しぶりに、Arduino とセンサーキットを使ってフィジカルプログラミングに挑戦です.

次回ワークショップは4月15日(土)を予定しています。
テーマは「ArduinoプラスONE」 です.お楽しみに!



ではまた!
Happy hacking 😉


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